El curs 2024-2025 hem col·laborat amb Nadir Audiovisual i Educació en el projecte Estem Rodant, una iniciativa que utilitza l’audiovisual com a eina educativa per crear un curtmetratge de cinema col·laboratiu a les aules de tres centres d’ESO i Batxillerat de Catalunya. El procés proposa la formació en llenguatge audiovisual, narrativa i tècniques de rodatge, així com el treball col·laboratiu amb actors professionals i persones expertes en l’àmbit audiovisual.
En el projecte ha participat l’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut Neus Català de Cornellà de Llobregat, l’Institut Escola Pallerola i l’Institut Baix Montseny de Sant Celoni.
Partint del concepte d’Identitats en conflicte i tenint en compte una perspectiva de justícia global, l’alumnat dels tres centres ha ideat i desenvolupat els diferents àmbits temàtics del procés creatiu cinematogràfic – guió, direcció de fotografia, disseny sonor, actuació, etc. A més a més, les joves han pogut compartir el rodatge amb l’actor Lluis Arruga, que enguany ha col·laborat amb nosaltres fent de protagonista del curtmetratge.
Durant els dies de rodatge a cada centre, vam poder demanara l’alumnat que ens expliqués: Com és el dia a dia d’un rodatge de cinema? Com és treballar de directora de cine o actriu? Què us ha aportat participar en aquest projecte? I aquestes van ser les seves respostes:
“Tot i que hem fet diferents tasques, ja que és el nostre primer cop, és molt interessant veure el que no es veu i es fa darrere de les pel·lícules”.
“Nosaltres no volíem posar estereotips, volíem fer veure que Cornellà és un barri molt tranquil on tu pots ser tu mateix i ningú et jutjarà”
“Ens aporta molts coneixements de cara al nostre futur, perquè quan t’ho expliquen a l’institut no és el mateix que quan ho fas en directe, en viu”.
Una de les parts més engrescadores del projecte va ser veure’ns a la gran pantalla!
Per això, a finals del curs passat ens vam trobar a la Sala Bernat Metge de Sant Celoni, on vam poder estrenar el curtmetratge amb els centres educatius participants i totes les persones col·laboradores.
Durant l’acte d’estrena, vam posar en valor la feina feta, els aprenentatges adquirits, tant en l’audiovisual com en la concepció de les desigualtats de gènere i la justícia global. L’alumnat va compartir reflexions, dificultats i emocions sorgides durant el procés de creació, així com propostes per a donar a conèixer el seu curtmetratge més enllà dels seus centres educatius.
Només quedava decidir el títol de la peça….! I tal i com hem fet durant tot el procés, aquesta decisió també la vam prendre conjuntament. Cadascuna de les persones que van participar a l’acte, va poder pensar un possible títol i per votació finalment vam escollir el següent: XAVI.
Com bé resumeix una de les alumnes de l’IES Neus Català: Aquest títol reflecteix tot el procés i tots els llocs pels que ha passat el Xavi, que al cap i a la fi és el que ha viscut el procés.
El voleu veure?
